他独立意识很强，因此，随着自己性子来，不会为别的小朋友考虑的。
也是有了哥哥以后，纪司衡教了他很多很多道理，他才慢慢变得懂事了一些。
听妈妈都这么说，秦长意才没有计较太多了。
“好吧！那我就再给他一个机会吧！”
纪司衡突然想到了什么，好奇地问道：“对了，妈妈，以后沐沐要是读小学，念那个学校啊？”
秦霜道：“那天，我问过你们爸爸的意见，他的意思是，直升到小学部。”
纪司衡认真道：“这样的话，我想转到温莎公学。”
秦霜不禁有些惊讶：“为什么？温莎公学的课业进度，应该慢一些吧。”
纪司衡道：“因为，爸爸的意思是，等到妹妹升学，就直接直升小学部，那，我想和妹妹同一个学校。”
温莎公学和其他学校不一样。
国内大部分的学校，都是以成绩以及升学率为第一指标的。
而温莎公学则是奉行全人教育理念。
所谓全人教育有别于其他学校填鸭式的教育理念，即以促进学生认知素质、情意素质全面发展和自我实现为教学目标的教育，学习即“成为”，成为一个完善的人。
而温莎公学以3—18周岁年龄段招收学子，也就是从，说幼儿园到高中这个阶段，都可以在温莎公学完成学业。
这样的话。
他和秦长意转到温莎公学，在考大学之前，他们都可以和妹妹在一个校园。
学业进度，他不担心。
他的课外学历能力很强。
在完成本校课业之外，他也会带着秦长意补习更多的进度。