刘教授思考片刻，回答道：“我认为可以从教育入手，将非遗文化纳入学校教育体系，开设相关课程和实践活动，让孩子们从小就接触和了解非遗。另外，利用新媒体平台进行传播也是一个不错的途径，通过短视频、直播等形式，让非遗文化以更生动、有趣的方式呈现在大众面前。”
两人又围绕着文化自信的各个方面展开了深入的讨论，从文化产业的发展到文化人才的培养，从传统文化的创新到国际文化交流，不知不觉已经过去了两个多小时。
离开刘教授的办公室时，温婉的笔记本上记满了密密麻麻的内容，她的思路也更加清晰了……
忙忙碌碌十天过去了。
温婉拿着热乎乎的新鲜出炉非遗建筑群项目亲自上洛市找何晨光。
何晨光交代她直接到他办公室找他就行。