她忽然间觉得科学的尽头，真的有可能是神学！里边有太多不清楚的东西，老师也是一带而过，心心再追问老师就说，那些还需要实验来证明。
这课上的叫一个难受。
“老师如果理论公式推导出来的结果，实验不能证明，那总有一方是错的。”
心心很强硬的说出了她这个观点。
毕竟在她眼中对和错都是有着明确界限的。
“心心你这个想法确实没错，但实际情况是，我们用现有知识体系推导出来的结果。在实验的时候万分之一的偏差，造成的结果就是实验失败。”
老师们也发现这个小丫头有点儿轴。
“老师我不怀疑你们的实验谨慎程度，但我怀疑咱们的仪器精密程度。”
心心摸着下巴说出了这么一句，对面的老师先是一愣，随即笑起来。
“哈哈哈哈！老庞有你真的是好福气，小家伙你说的对，我们现在很多实验失败都是因为器材问题！还有就是物理实验往往会存在过载，物理实验的材料承受不了这种过载，那实验就没法进行。”
老师开始时笑着，说到最后也严肃起来，心情也不是很美丽了。
“那说到最后又回到了材料学，化学方向。”
心心点头。
她也知道材料学，是很多理论学科最后要突破的问题。
物理，化学，生物，材料。
心心在脑子里排了个基本顺序。
“老师要是这样的话，我脑子里就算是把程序完善了，装到机器上他也执行不了。”
心心挠头，有些心情不好了呢。
“心心啊，你暂时还不需要考虑到那个方向，现有器材在程序的控制下，能达到它的极限。我们再来讨论材料性能提升。”
老师安抚一下这个明显焦躁起来的学生。
“唉，真是知道的越多越难受。”
心心感慨一句，对面的老师和庞老师都笑起来。
心心如果把他已知的问题列成单子，那基本就是科学攻关组的，项目对照表。
小姑娘嘟着嘴无奈的继续上课，不懂的地方或者觉得有问题的地方，先画问号，把这一页折起来