教室中的精英人群们并未附和着发出什么声音，只是在轻松欢快的氛围里不由扬起了微笑。
“那首先讲一下我的授课内容，管理的哲学与发展历史，是个水课，重要性甚至亚于基础法律意识与道德修养培养昂，所以你们想干什么也不用低头拢手，打游戏直接投影到桌上都可以昂。”教授是个爽快人，上来就点明主题了，“今天讲的内容统治的演化，考试第一道选择题，我精简一下内容，念完了就随便聊天。”
“人数不多，地域不广时，人们共问推举的首领是身先士卒的强能力者，其他拥有技能精英辅助他，例如酋长会带头打猎，采集食物会交给巫一份，因为医治很宝贵。”
“人一多，部落开始联盟，就会出现长老会，以地缘和亲缘划分的利益集团，地域一广，统治就会分级，民众就脱离了对领袖的选择，不像小集落一样可以随时举贤，统治阶级就成了与地方团体合作的暴力保证权威控制资源的机关，工作也由带头劳动变成脱产调配，而分级就会出现晋升机制和大量上下级关系，并在其中体现人性，展示腐败与黑暗。”
“这也是基因习惯养成了在困境中依附强者，在茫然时听从调配、从众，在大群中自发结成小团体这种趋向的原因。”
“管理实际是服务业，管理阶级与统治阶级是不同的，实行管理任务但管理体系执掌了巨大的自主资源分配权力与社会名誉地位的称为统治，一般在描述中，没有实权被幕后架空的资控正、遵循人本人道思想的贡产社会的等模式单纯承担工作与责任的用管理阶级，边境以绝对暴力保证地位与治理的、完全明面资控正的等模式用统治阶级，当然不排除自欺欺人或避嫌的情况。”
教授清了清嗓子，示意书本内容已经念完了，课堂依旧安静无比毫无交互感，双方约等于陵园演讲与刷视频课，主打一个陪伴。
“我个人隶属于人道主义派系，也不知为什么这么描述，但有人提出过