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通的提示。归根结底,就是习惯性思维害了他。
    把规则录入腕表后,这一局游戏的破解进度达到了4\/8。
    接着,他提醒周围的玩家们:“刚才发现一条规则——必须完成老师布置的任务,大家赶紧把作业补上。”
    玩家们听到这话,全都吃了一惊。
    如果不是柳休提醒,他们可能真就把这事给忘了。
    一个个刚准备拿出作业本来写。
    “叮铃铃……”
    上课铃声响起。
    很快,一个穿着膝下短裙、白色衬衫的年轻女老师走了进来,她看起来不过二十出头,背后还背着一台手风琴。
    这一节是音乐课。
    “起立!”
    前排的小学生整齐地喊出了口号。
    玩家们也跟着站起来问好。
    “同学们好!”
    音乐老师把手风琴放在讲桌上,似乎没注意到教室里大片的空座位,笑着对大家说道:“在学习新内容之前,我想带大家复习一下上节课的内容。谁能告诉我,我们上节课学的歌叫什么名字?举手回答。”
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