穆仲夏捏了捏眉心，说：
“给我5天的时间。”
“好！我等着你！”
塔琪兰风风火火地跑了。
穆仲夏喘了口气，转身回制造间。
回到制造间后，穆仲夏没有立刻继续投入到工作中。
他先联系了泰瑟尔，让他去问问孟日大师那边他要的合适的学生是否找到了，他这边急需人手。
听出拿笯话中的疲惫，泰瑟尔只是让他尽可能地多休息，按时吃饭，没有说术天人的事。
穆仲夏要再收几个学生，人选势必要谨慎。
孟日大师自然没有忘了这件事。
只是他和乌云琪、宝都图三位大师挑来挑去，也只挑到4个合适的。
要做穆仲夏的学生，年龄、德行、体能、天赋、性格、家世，缺一不可。
这里的家世不是说要高官权贵，而是不会被家中的人、事拖累。
而家中也不会出现会给穆仲夏惹来麻烦或带来危险的可能。
如果体能不行，身体条件太差，也无法适应亚罕的环境。
做穆仲夏的学生是肯定需要在亚罕定居的。
那就必须考虑到对方能不能愿意远离家人。
孟日三位大师挑人时，天赋反而是他们看得最轻的。
通旭那么个“榆木脑袋”，被穆仲夏收为学生后现在也是高阶机械师了。
只要对机械学不是什么都不懂，抱有热情，穆仲夏自有能力把对方在机械学上的潜能全部带动出来。
穆仲夏这边急着要人，孟日大师让4名学生——别人眼里的幸运儿——立刻收拾行李，准备出发前往亚罕。
得知会有4个新学生过来，穆仲夏表示满意。
他以为能找到2个合适的就不错了。
告诉泰瑟尔帮他接应这4名学生，穆仲夏把自己关了5天后，准时去找塔琪兰。
见到穆仲夏，塔琪兰有点心虚愧疚了：
“你要不要，先去睡一觉？”
穆仲夏：“我觉得您要不先研究兴奋剂吧，我觉得我们都需要。”
塔琪兰：“……”