第一期500多人，已经完成了基础训练、技能培训、团队协作训练，现在进行的是实战模拟。
在模拟战场环境下，让炮兵部队完成从接收任务、进入阵地、准备射击到完成射击任务并撤离的完整流程，还会模拟遇到各种复杂情况，如遭遇敌方火力反击、通讯故障等，以提升应对实战的能力。
第二期800多人，目前正在进行团队协作训练。由于炮兵作战是团队任务，会训练炮手、装填手、观测员等不同岗位的人员相互配合。例如，观测员要迅速准确地把目标位置信息传递给计算兵，计算兵算出射击诸元后告知炮长，然后炮手完成射击操作。
学员们并不只是学习固定的岗位，谢治宇对他们的要求是全能，任何一个人都必须能随时接替任何岗位才算合格！
第三批学员最多，足足有1800人。
他们正在学习炮兵基础知识，包括火炮的类型、构造和操作原理。例如，要熟悉m1式75毫米榴弹炮的各个部件，像炮管、炮架、瞄准装置的功能等。
接着是技能培训。一是进行火炮操作训练，包括如何装填弹药、调整射击角度和方向、安全操作规范等。二是进行测距和瞄准训练，掌握用光学测距仪测距，通过计算和调整瞄准具来确定射击诸元，这需要对数学知识和地形判断有很好的掌握。
所以炮兵学院招收的学员必须能够识文断字。
众人随谢志宇到达一号山洞，他指着两门火炮说道，
“这就是缴获的那两门炮，通过上面的编号可以判断，这是红色兵团在打羊城的时候缴获的，现在又回到了我们的手里，这也算物归原主！”
亨利亲自抚摸着炮身上的铭文，和福斯特简单交流的几句。
胡振华竖着耳朵认真倾听，发现亨利是在询问运输大队长到底丢了多少火炮！
福斯特的回答是5万门（含迫击炮）以上。
亨利的脸都绿了，咒骂了一句，然后笑着看向谢志宇，
“将军，红色兵团很难打吗？”
“他们组织严密，士兵非常勇敢，常常顶着