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老师的实验室现在已经实现了联网,并且各自从电子系黄老师那边进了一个文件服务器,而且部署了即时通讯服务,实验室里每个人都分配了一个账号,于是王凝多少有些刘姥姥进了大观园的感觉。
    听到王凝发出感慨,孙彧也才意识到,不知不觉中,实验室的办公环境已经发生了这样的变化,接下来大概需要部署视频流服务?或者多媒体流服务?
    于是在黄老师这边的会议上,孙彧又提出了这个问题,当然,不论是音视频的处理,还是音视频流的编码解码,以及多媒体流的网络传输,其前序工作,在电子系和计算机系。或者正在研究,或者已经有了结果,接下来不过又是一番整合,以及在整合的过程中,研究出新的技术。
    “如果我们能够把这些功能整合到一个芯片上,或者一块板上,那一定是有市场的。”黄老师最后总结道,他虽然没有公开说,但是大家也已经都知道李媛父亲那边的事情正在稳步推进中,黄老师需要找到一些应用场景。
    他的看法跟李老师一样,asic生产线的意义更加大一些,至于进口芯片,做个代理的代理,收些手续费,虽然应该说能挣不少钱,但也就这么一回事了。
    “所以,我们应该加快成立信息科学与技术学院的工作了。”李老师和周教授一致认为,两位教授博导的系主任很快就要换届了,他们希望能够在退下来之前实现这项工作。
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