秦元玉跟着队伍一边往前排，一边继续表达：“感谢大家对松宁三中的关注。我们的发展离不开大家的支持。我也相信，大家都有一样的期待，希望这所建校快五十年的老校，一直服务周边有孩子家庭的老校，能办得好，办出效果，大家说：是不是？”
何止议论的人，连同王岩和科研主任，都没想到秦元玉把这里当作了强化学校形象的演讲现场！
购买的食客、路过的人们一时不愿离去，带着复杂的表情与心情，看着秦元玉大大方方带两位老师坚持排队向前，买出大包特色糕点。
秦元玉不介意当场拆了一盒糕点的包装，拿出香甜的点心递到王岩和科研主任的手里：“带着孩子们努力一学期，辛苦了，赶紧多吃点，补补力气！下学期还要带着学生们打胜仗呢！”
“来，大家请进，随意坐。小闻老师，请把小秦老师找过来。一会你做会务服务，让他做会议记录……收着，买点饮料和糕点过来，记得，一定要带瓶无糖苏打水，赶紧的！”
引着几位来访的家长，章形树带着几位年级组负责人一起到了会议室。
章形树一边亲手推开会议室的大门，大方邀请家长入座，一边叮嘱闻映台去找不知跑哪儿去的秦不觉，同时，悄悄拿出手机，给闻映台转账200元，让她去为家长购买饮品与点心。
闻映台不便推辞，匆匆下楼。恰在楼梯转角处，她看见往楼上探头探脑的秦不觉。
与下楼的“闷嘴葫芦师傅”闻映台打了照面，秦不觉尴尬，拔起大长腿想溜，却被她轻声唤住：“校长让你做会议记录哩。别走！”
“我，我还有工作没完成呢！”秦不觉不知怎么的，听到“别走”一个词，肚子里那股气忽然弯弯绕绕盘旋进心里。
他的确心里嘀咕过千遍、万遍对闻映台的不满，可每每见了她的面什么都说不出来，就是很想顶她，还很古怪地盼她生气。
闻映台写入笔记本的那些“挑剔”确让他怒气闷生过。
可那一天校长章形树的提点，加上家中长辈特别是姑姑分析松宁三中教学状态的话语，早已让秦不觉冷静下来。他渐渐理解并意识到，一时心急推动、未进行足够可行性考量的创新教学