“可是，他让我天天做豆腐菜，饭却不出来吃，忙到半夜三更再跑进厨房狼吞虎咽，这是做什么工作啊？”
“妈，晚点我去打探情况，这会我们先吃饭。吃好得请爸帮忙看看这物理实验的教具怎么做。”
这天周末，秦元玉跑回娘家探望父母，顺便为王岩要做实验的教具怎么调效果都不好，向父亲求教。
进了门，她自然先问宝贝大侄秦不觉。
得知秦不觉把自己关在房间里为学校捣鼓漫画，还忙得废寝忘食，秦元玉欣慰，将王岩设计的物理实验教案递到父亲手中。
秦慎思饶有兴趣地接过，当即取了老花眼镜戴上，直接坐在饭桌边研究：“这是，你们松三那位王岩老师设计的实验？”
“对。我看着挺有新意的，他把跨年级的两、三个知识点融进一个实验了。”秦元玉一边摆碗筷，一边解释。
秦慎思点头：“是不错，这位王老师用心了。”
“您也看出来了？”秦元玉眉间表情浮出喜悦。
最近一段日子，王岩明显进入了工作状态，每天按时到校勤于备课、批改作业不说，更是主动要求请教示范校的结对老师，还向秦元玉要了专家团特级教师的微信，来来回回请教了不少问题，随即开始设计物理实验。
连续几天，秦元玉在校内巡视时，路过王岩执教的课堂，可以听到里面师生积极互动的声音，甚至传出学生带着兴趣的欢笑声声。
同时，教工群内，王岩不仅认真回应各种工作通知，还连发好几条有关总务安全管理的要求，相当细致，再不是以前勉强落实工作时那种得过且过、能逃则逃。
让秦元玉更为欣喜的是，王岩如此悄然的转变，也影响到了其他教师与科室。物理教研组的工作讨论会再不是干巴巴的走形式，年轻教师与王岩几位中年教师就如何解决物理教学难题与开展教学讨论得相当热闹，连秦元玉站在窗外观瞧都没有察觉；负责大队部的年轻老师亦是物理组教师，发送通知时，也改了以前时不时的马虎，细致地列出做法与要求，还主动跑进秦元玉办公室，要求加出一个少先队员组团创新班级治理的办法……
看样子，王岩与