“……”秦不觉语塞，“……也不能这么说……”
秦元玉笑问：“你没感觉嘉桥那些学生挺可爱的？各有各的性格特色？”
“哼，一个个闹哄哄的，可爱个什么？”秦不觉不服气地回嘴。
“那他们就该被满身贴上‘豆腐’的标签，连老师都想放弃他们？”秦守志启动车辆，披衣而归。
“当然不行！他们还没成年呢，怎么能说放弃就放弃了？”秦不觉在后排跺脚，“一个学校至少几百号学生，哪能放弃这么多？”
“那你说怎么办？”秦元玉怼他。
“我感觉：嘉桥一些老师心态有问题，是他们先放弃了他们自己！”秦不觉评判，“包括那个闻映台，又想对学生负责，又写那么一封信，她太纠结了！”
“不觉，你现在不也很纠结吗？”秦元玉用肩挤了挤侄儿。
“我……”秦不觉感觉又被父亲和姑姑下套了，不敢吱声。
“你之前的论文草稿我看了，其中很重要的一部分，是围绕学生的学习障碍与心理问题展开分析，提出对策；对策之中很明确的一条，提出了不要对学生进行区别对待，要本着负责的态度，用个性化与可发展性教学去帮助他们识别自身价值，寻找学习的意义与兴趣……”夜深了，公共绿地旁的道路车行较少，秦守志缓缓驾车，缓缓而述。
“爸，您怎么能偷看我稿子？”秦不觉有些心虚。
“你自己落在饭桌上的，还埋怨导师不懂你的意思！”秦元玉笑着反问：“那你认为：像松宁三中、嘉桥中学、临江附校……这些学校以及学生，就应该被区别对待，被打上‘豆腐校’的标签吗？像你这样优秀的师范毕业生就该完全放弃选择他们吗？”
“小闻，你之前，真的想把那封信交到我这里吗？”
面店里，热气腾腾的两碗牛肉面端上了桌，章形树将其中一碗推到闻映台面前，问。
闻映台推拒不过，捧着面碗，沉默片刻，承认：“……的确，有想过！”
“你，服气吗？”章形树表情不改，只往自己碗里加了浓浓