王金虎从外单位到连队任职，什么都不熟悉，没有几个月肯定进入不了情况，加上他是那种比较“心大”的人，卓一凡和他的搭档起来有些费劲。本来卓一凡也没有希望这个指导员能帮上自己多大的忙，只要不帮倒忙就行！但是，事情总是不那么完美！
按理说，新官上任“三把火”都是憋出来的火，到位之后先看、先了解，即使发现问题也要憋着劲，等摸清底数以后再行动。王金虎上来不到一个月就烧出了自己的第一把火，在没有和卓一凡商量的情况下处理了一个班长！
一个教育日的下午，六班长上完教育就带着班里几个战士去侦察科出公差了。这个公差任务的事情卓一凡非常清楚，那时他还是指导员。因为侦察科没有几个人，库房大，东西又多，而且保障的又几乎是侦察连的训练，所以科长就把整理和打扫库房的任务落在了侦察连的头上。当时，卓一凡和李真真商量，利用每周下午教育后至体能训练这段时间，派上一个班过去收拾一下就行。刚开始的时候，侦察科还每周打电话过来要公差，到了后面，时间长了，侦察科不用安排，连长、指导员也不用管，连队值班员就会按照一个班一个班的顺利例行安排，已经进行了好几个月。
新指导员王金虎不了解这个事情，前面没有注意到，卓一凡并没有把这种小事情挂在心上，也没有主动去说！王金虎上完教育，安排各班按照今天的教育内容开展讨论，他自己参加了其他班级的讨论。过了一会儿，王金虎检查各班讨论的情况，一检查到六班，六班长和几个战士不在，剩下的几个人在副班长的带领下抄写军事理论笔记，不仅没有组织讨论，还有几个人不见了，而且还没有向自己请假，火气蹭蹭蹭的就上来了！
教育日是指导员的阵地，通常情况都是由指导员安排当日的教育工作！教育日外出需要首先向指导员报告请假！
六班长卫生没有打扫完就被指导员王金虎派人召了回来，也是一肚子的火气！
于是两个人当着连队众多官兵的面吵了起来。指导员王金虎批评六班长没有组织教育后的讨论，而且带人出公差不报告。六班长说出公差打扫卫生是惯例，一直不需要向指导员报告。