安室透见对方这样，就知道不回答没什么惩罚，索性选择闭嘴装傻，只露出尴尬的微笑。
伊森本堂叹了口气，转身落笔极重地在黑板上写下“朗姆”两字，又用力敲了敲：“简答题第一个问，写朗姆两个字，就能得三分，我看到时候谁不要！”
安室透心中默默吐槽，二把手已经换库拉索当了，你们教材都不更新吗？
伊森本堂继续提问，安室透继续靠微笑蒙混过关，伊森本堂就又自己回答，这样反复之后，黑板上连续写下了七个代号。
照伊森本堂的说法，不是每个代号成员都会次次出现在考试里，但是记下这七个代号，考试就能拿到十五分了。
随后，他总算挥挥手，对安室透说道：“请坐。”
【好家伙，我原本以为这老师是来针对安室透的，结果竟是听到自习老师的要求，帮安室透及格的啊！】
【可，说实话，我觉得安室透大概不需要这种帮忙，考题是组织相关的话，他认真答，能拿满分的。】
【就是！安室透以前可是波本，这老师知道的未必有安室透多。】
【这次黑板上的代号里怎么不写波本了？想当初第一个副本，那把波本都吹天上去了！】
【也没写苏格兰啊，倒是写琴酒了。话说，组织研究课性质这么特殊，高三和高二的学习内容一样吗？琴酒要自己背诵自己的性格特点了吗？】