“下课时间到了，大家把试卷交上来，然后就可以去吃饭了，吃完饭后休息半个小时。
老师的声音在教室里回荡，打破了紧张考试后的寂静。
同学们先是一愣，随后纷纷行动起来。
有的同学还在奋笔疾书，试图抓住最后的机会多写几笔；有的则长叹一口气，放下手中的笔，将试卷整理好，脸上带着如释重负的表情。
随着试卷一本本被收走，教室里的气氛渐渐轻松起来。
大家开始收拾书，三两成群地往饭店走去。
一路上，讨论声此起彼伏，有的在交流考试的题目，有的已经开始憧憬食堂里美味的饭菜。
走进店里，香气扑面而来。
同学们坐在一起，挑选着自己喜欢的食物。
餐盘碰撞的声音、交谈的笑声交织在一起。
不一会儿，大家快朵颐起来。
吃完饭，同学们陆续回到教室。准备趴着休息一会儿。
等待下午的课程。
老师迈着沉稳的步伐走进了教室，手中拿着一叠资料，脸上带着一丝严肃又透着些许期待。
“同学们，今天咱们要进行一项特别的实践任务。
老师的声音在安静的教室里回荡，大家的目光都齐刷刷地聚焦在老师身上。
我们学习洗头手法已经有一段时间了，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，现在是检验你们学习成果的时候了。
接下来，大家以小组为单位行动。”
教室里顿时热闹起来，同学们迅速地开始分组，讨论声、交流声此起彼伏。
有的小组里，性格开朗的同学主动承担起组织的责任，积极地协调着人员分工；有的小组则相对安静，成员们默默地围坐在一起，眼神中透露出紧张和期待。
“每个小组都要外出，到街道的各个角落，去寻找5个愿意配合我们这次实践的人。
老师继续说道，“记住，一定要有礼貌，向他们说明我们的来意，争取得到他们的支持。
找到人之后，就把他们带回教室。”
各个小组领命后，如同即将出征的战士，充满干劲地离开了教室。
有的小组直奔楼下商铺，那里人来人往，是寻找目