我不客气的回道：“没聊什么，别看我行不行？你听上面团队的成果汇报！”
“不看就不看，有什么了不起的。”
罗志然的悄悄嘀咕被我听到了，我摇摇头。怎么就天天琢磨我呢？该不会是个同吧。那完蛋了，我害怕地向前挪动椅子。
这时会场响起热烈的掌声，会场主持人接过话筒，下一个研究汇报的是周梓欣，她立即起身，雷厉风行地戴上耳麦，爽朗对着下方混学分的同学们和一众领导。
“大家好，我是周梓欣，目前在港中大就读，今天，我代表我导师的团队，和大家交流探讨，以下是我们团队这些年的工作总结。这几年，一些ai、物联网、区块链、大数据等技术非常热门，它们已经深度赋能于各种场合，我们团队将研究这些技术对教育，特别是幼儿教育的影响。举个简单的例子，大家看这些图片，是我们深入这个教育行业的情况，我们通过这种智能绘画屏啊……”
周梓欣吧啦吧啦一堆，中间卡顿一下，我们四目相对，最后她心领神会地呼吸一口气，继续接着讲。
整个汇报从整个团队的架构吧啦到研究历程，最后到研究成果和展望，还点名道姓指了我。我站起来装个逼就坐下，回过头都对大家点点头，乐呵乐呵的。
偌大的多功能汇报厅不一会便爆发热烈的掌声，但这些学生们也基本是低头看手机的主儿。
作为老学长的我，哪里不知道啊？但掌声热烈就行。
学妹汇报完，笑嘻嘻下来，拿起手机给我发了一条微信消息，“学长，我讲得怎么样？”
我回道：“完美！人家一看这姑娘端庄优雅，估计都注意你去了，没注意你的汇报内容。”
“学长，你是不是这样子的？嘻嘻。”
“哪有？我还记得你们团队的架构呢。祝你早点成为专家，以后我跟傻小孩吃饭，就吹牛说我认识那个周大学者。那个周大学者爱看言情小说！”
“不嘻嘻了，等下单挑！”
后续几个狗头表情结尾。
……