第(2/3)页长们一定要注意孩子们的身心发展，不得随意将补助金挪作它用；家长必须定期参加家长会；对予父母不和，经常吵架，家长患有恶习，如嗜赌，吸毒的，教育部门有权将其与未成年子女隔离，由民政部委托学校监护。这时村民们方才发现原来这里的学校里都有监护老师。而且这些监护老师都是由社会界及学界最有声望的人担任。是最受当地人尊敬的职业。监护老师必须怀有一颗仁爱之心。简而言之，孩子们必须喜欢他们。他们有些是退休老师。有些是电影名星。有些是退休老干部、孤儿院院长。还有些是才高八斗大学委员会委员。还有些以在校大学生兼任。未成年人监护团体在人大和政协有常设机构，以便将一些未成年人教育问题随时纳入市长的行事录中。而事实上这些监护老师本身所担当的内容远远超出了他们监护的学生。未受监护的学生也常常去讨扰他们，请求他们收留或者调解家庭矛盾。接下来他们就拉着孩子的手去他家做和事老。他不仅要教育孩子，有时还要训戒家长。而自家孩子被委托监护的人家在当地便是声名狼藉的代名词，家长会受到很大的社会压力。新来的村民也慢慢地感受到了这一点。而这些监护者都是义务工。新来的村民们很是奇怪这些不拿钱的家伙怎么干起活来还这么玩命。后来他们才明白，马拉市政府中有一半职员都是义务工。除过枢秘部和公、监、法是铁饭碗，其他人员都是临时的。只是在工作之余帮助市长及三十二人委员会处理一些事务。奇怪的是，这儿政府的办工效率是最高的。他们令必行，行必果。一点也不拖泥带水。他们甚至能在一小时里发动两万义工，集结各种社会力量协同政府力量去办一件事。因为这些义工在常期的义工生涯中不自觉地形成一个个小团体，这些小团体各具所长，可以分担各自不同的职责。出于社会责任感，他们联络了行业中的能人高士，组成固定的团队，可以随叫随到。小到打理广场花草，维修办公设备。大到处理紧急突发事件。如果那个职员遇到难题问市长应该怎么办，市长会说：“你去广场上找个人来商量一下，那儿一定有高明之士组织的义工团。”
凤英在影城的别墅里虚晃了一天后就搭乘地铁回瑛园来。路上正好遇见尼基接领一些刑满期释放的家长们。凤英觉得好奇，上前对着美利坚小姑娘问道：“他们这是怎么了？好像
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