雨水滂沱，河流激荡。
指挥塔楼内，黑熊隔着雨幕凝视汹涌河流。
此时此刻，编写教材一事让他颇感心累。
不是说这个东西不好编，而是孤独，无法、也不能找其他人协助。
金简书虽然美观，但为了更好的推动教学效率，他准备用宋体字进行刻板。
先设立五年寄宿制小学，也只有寄宿制，才能尽可能的将适龄孩童聚集起来。
管饭，管治病，给新衣服，能做的也就这么多了。
小学课程也简单，前三年主要学习文字和数学；第四年增加劳动课，第五年学习常见律令。
中学四年，前两年增加格物、自然；后两年增加道德与法制。
文字教学，以散文、诗赋、成语典故为主；数学以生活实用为主。
前后九年，培养出的学生，顺利毕业的话，在地方可以充当基层小吏为准。
再高的学业，就要加入各种学馆，进行专科、多科深造学习。
编写教材是关系国家长远的大事，黑熊准备在韩城闭关，专心此事。
下定决心后，黑熊来到餐厅。
却见不怎么走动的舰长梁涛在餐厅用餐。黑熊主动走过去，抬手将准备起身的梁涛压到座椅。
随后自己落座，就问：“天气湿冷，是不是伤病犯了？”
“略有一些，已煮了姜汤。”
梁涛将书写的折叠纸条推到黑熊面前：“仆不知这人是想献策立功，还是别有目的，希望能查明白。”
黑熊伸手拿过纸条，阅读后收入袖囊，转而就说：“这次长安、陕津航程后，我要常驻韩城。你也清楚元始号的缺陷，接下来就往返韩城、汾阴之间，摆渡两河三岸之吏士，也可撒网捕鱼。”
“是。”
梁涛又问：“那登船之人，饮食如何？”
“照例售卖酒肉、饮食，厨艺还得练。”
反正又不亏，燃料室按计划使用燃料，也不需要额外补充燃料。
黑熊说话间，厨师端来餐盘，黑熊端起奶白羊汤先饮一口，笑说：“雨天喝汤，实乃一桩美事。”
厨师坐在旁边空位，屁股虚坐椅子边缘，身子前倾：“