我后来反馈孩子说，不喜欢飞盘运动了，让我很吃惊，以及孩子说做梦梦到老师对他不好。
老师又回复了第二段：“他的状态在不断变化，对飞盘不热爱也是正常的，但是我们成年人就是需要把空间留给他，让他可以从迷茫中压力中内在做出决定要什么？要做什么？即使我们有一些想法和期许都要很慎重地分享给他，一定不要强加给年轻人，不然适得其反。我们只需要达成共识，不断提升个人竞争力，针对性提升各科目成绩，确定一个需要努力达成的目标，剩下的就是不断前进，支持他不断进步。至于十二年级一定是学校重点关注的，他的梦可能预示着他会被各科目老师盯着吧！”
然后是第三段：“关于选择的话题要选择合适的机会跟他交流，而且避免是灌输或强迫他认同；他有自己的想法，但也会随着成长有变化；但我们的共识就是让他看到更远的路，但选择权在他。”
我觉得老师说的太对了，后来没忍住把第二段第三段分享给了孩子爸爸，爸爸回复了一个“好”。
我只能说，儿子太幸运了，碰上了理解他的老师，愿意支持他，扶持他，帮助他实现他自己愿望的好的学校，好的老师，何其幸也！当然，我有个猪队友，呵呵，说着玩儿，其实也是儿子命运里注定，也是我命运里注定。嘻嘻！我也曾经是个猪队友，不理解儿子的猪队友，但是现在我已经转化了。
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202489
今天，比上次说的时间过了四天，爸爸忍不住给儿子发了好长的一个消息，进行两个学校的比较，他从教学、学校名气、未来就业、社会资源四个方面进行了对比，最后表示总的来说，前一个学校具有一