但是那些年学习的东西全部都交还给了老师，但是为了晨晨的第一名，她还是再次捡起了课本，从小学四年级开始辅导晨晨。
因为语文，英语，都输于理解性的东西，晨晨的成绩还凑合，虽然数学晨晨的成绩也还行，但是玄凌追求的不是也还行，她觉得晨晨这么努力，一直老师眼中的好学生，最起码应该是稳拿第一名的。
为什么每次第一名都是别人家的孩子？玄凌就是有些百思不得其解，虽然她也知道别人家孩子都在上补习班，但那不是绝对的理由。
她还是一直坚信晨晨有这个实力的，但是看到晨晨试卷上的错题，她觉得她是时候出手了。
于是她就将那些错题全都都给晨晨讲了一遍，然后抄了一个错题本，每次所有做错的题全都都要再做一遍，如果做错了，就再其次进入错题本，再做，直到作对为止。
四年级的时候炫铃刚开始有些吃劲儿，就得认真的研究进去。
于是到了五年级，晨晨再学，玄凌也一直在学，所以五年级的数学玄凌一直跟着学，一直跟着辅导，六年级的数学有些难度了，玄凌弄不懂的就看例题，还是一个个被玄凌解惑了。
后来老师发了一份卷子，让大家先熟悉一下，过两天统一考试。
玄凌在拿到试题之后就开始解题了，然后做完之后，就让晨晨开始做，刚开始晨晨不想做，说是考试的时候再做，玄凌还是执意让晨晨先做一遍。
结果晨晨做了之后，出现了好几处错误，按照这个分数肯定是九十多分，她要求的是一百分。
所以那些错题还是照旧上错题本，让晨晨再做了一次，最后直到做正确为止。
结果后来的这一次数学考试晨晨是班里的第一名，老师为此还专门表扬了晨晨。
但是晨晨一直不觉得这是一件骄傲的事情，大家都没有做，是他一个人提前做了，这不是他真正的水平。
玄凌就不这样认为了，至少你发现了你的出错点，而且牢记住了，这就是一个很大的进步。
别人虽然没有提前做，但是老师给了这样的机会，他们没有把握，这是他们的失误。
考试的目的并不是要把谁考住，而是要让一个人发