“其实挺简单的，就是两块大小一样的方铝板平行放置，两端通上电后，那就正电端带正电，负电端带负电，把电源断开后，把它并接灯泡，灯泡就会点亮，就是放电太快了，”
钱发拉介绍道。
“后来，我们把电感线圈，电容并连，蓄电池，三个并连，先让蓄电池给电容供电，然后断开，电感和电容成一个闭合回路，”
“然后电容放电，给电感充电，电感得电，电容放完电，电感在放电，给电容充电，这样一直循环下去，”
“循环下去了吗，”李冶问道。
“没有，很快电路上一点电流都没有，导线有电阻，只要有电流，就转为热了，我再画张它的示意图，”
说罢，钱发拉又画了幅电路图。
胡湘看着像高中时代的lc电路图。
线圈符号胡湘知道，电感线圈其实就是螺旋线圈。
原来高中物理课用两道横杠表示电容，就是两块金属板的意思。
胡湘也突然明白过来！
这里钱发拉也是用两横杠符号表示电容。
“我在想，它们来回转换的频率是多少，和那些因素有关，三公子说过，电流的速度和光速一样快，那电流在这个回路的转换频率，我在想，也应该是很高，很高的频率，”
“嗯！特别高，”
胡湘说完，陷入沉思中，胡湘感觉他们掌握的电磁知识，已经不少了。
要不要告诉他们，其实还有一种神奇的物质， 他们能研制出来呢！
胡湘对那种神奇现象，它的原理也不是很清楚。
钱发拉还在讲这电路，电磁的神奇。
“初级线圈，次级线圈只要匝数比够大，十几伏交流电压，也能升高到万伏电压，高电压太可怕了，我想到了一种防护网，把铁丝网通上交流高压电，哈哈！谁敢触碰！”，
……
“我有个绝密研究计划，它的研究，我们希望保密，任何人不得告知，只对我负责，”