用扫描器在那里扫描，老师说道：“可以了，转过来。”继续扫描，就算什么都没带，也会有滴滴滴的声音。
沈伊沐对此不怎么了解，老师就让她进去了。她不知道这个仪器到底是响了就通过还是不响才通过，有些时候不响能通过，响了好像也能通过。
对于这门语言课，沈伊沐最初也并没有那么排斥，到了上高中的时候实在是不想听那个老师的课，要背的东西更多了，就没有以前那么喜欢。
初中刚来的时候教这门课的是一个女老师，那个老师和班里面的语文老师一样是刚大学毕业的。
两个人的性格挺好的，而且又是刚出校园，对于学生很亲切。
虽然后面也会有惩罚学生的时候，或者是太过生气骂学生，不过跟其他那些十分有经验的老师比起来还是透露着清新的。并没有像做了很久的那些老师一样使人感到威力很大，虽然是刚出来的大学生，但是他们的教学水平很高教学能力也不错。
跟其他老师相比起来，也有自己的讲课特色，反正沈伊沐是很喜欢她们俩的。
因为有些人没有学过，有些同学在小学的时候就已经学了，班里面的人在这门课上的学习程度层次不同。
没有学过的那些同学，老师一看那个字就可以看出来。沈伊沐就是没有学过的那一类，小学的时候也没有接触过。
在老师让他们写最简单的拼音单词的时候，会让学生们在下面写，她自己走下去到学生的书桌旁边看学生写的情况。
走到沈伊沐旁边的时候，那个老师温柔的问道：“是不是以前没有学过？”
沈伊沐抬起头来点了点头，回答道：“是的。”
老师也没说什么就走了，但是在教学上面显得非常有耐心，就像小学一年级学aoe的时候一样，现在也像教那个知识一样教初中的学生。
从零开始，一直到后面记了一些单词，再到后面可以背下来一整篇作文，也是很费心力的。
在考这门课上，沈伊沐还是一如既往的蒙题，她也不会靠这个科目去占那个名额。考的好坏对她来说并没有影响，只要她不去占名额上大学的话。
平时这门课的成绩也就八九十多分，这算是考的最高的