原谅此前我的懦弱，我的勇气，不及这个脚步的万分之一。
我想，邀请她进屋子，并不是一个好主意。
我要主动推开门，牵着她的手，
去到铺满黄水仙的原野上，为她把花瓣上最晶莹的露珠串成项链，
去倒映天空的水岸边，为她从水岸里拾起最洁白的云朵裁成裙裳，
去盛满晚霞的金山下，为她将晚霞中最红的那一抹做成舞鞋。
我要牵着她的手，向所有门窗紧闭的屋子炫耀，
世界上最动听的脚步声，也将变成最美丽的舞步声。
我要让她知道，她与我走过的每一步，都算数。
6月8，教学楼天台，
尤奈，这一次，请聆听我的脚步。
——周防俊介
”
10分钟搞定，浅间觉得还算满意，但是感觉太快了客户会不会觉得不值？
浅间瞄了眼在旁观看自己一口气成文，震惊地说不出话的周防俊介，从书架信封盒里抽出一张黑底金边的信封，又用小刀在杂志上剪了一只舞鞋贴在信封上。
看起来熟练高效，实际上磨磨蹭蹭地又捣鼓了了10分钟，才将情书交给周防手中。
“大老师，不喷点香水吗？嗅觉记忆符号？”
大岛真的是什么都拿出去讲啊，这套路如果大家都学会了，北原桑没了新鲜感，看有你哭的。
“不用，加藤尤奈看到舞鞋就明白你的心意。”
送别了确实有点娘娘腔的周防，浅间开始拿起昨天看的鲍德里亚的另外一本书《消费社会》，消化着里面的理论。
浅间特别喜欢符号学，而这本书诠释的物的形式和符号，又和昨天看的《拟象与仿真》互有诠释。
时尚、艺术，繁衍到当代，确确实实已经成了消费的物的载体、仿真的符号，也难怪现代作品总有一种投机取巧的感觉。
英和学院的同学选择“大老师”，浅间也觉得并不一定是出于“使用价值”，而是大老师的“符号价值”，给予他们恋爱的信心。
这个时候，门又被敲响。
“大老师，是我，驹场。”
一头黑色碎发的驹场慢悠悠地进来，又慢悠悠地带上门。